一、毕业设计（论文）的评阅
1、毕业设计（论文）成绩要独立进行评定，严肃认真，实事求是，不受学生平时课程学习成绩的影响。要全面评价学生在毕业设计（论文）全过程中的学习、工作态度、完成任务、内容质量、合作意识等方面情况。
2、毕业设计（论文）成绩采用五级分制。即优秀（90－100分）、良好（80一89分）、中等（70一79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）；毕业设计（论文）的总成绩按指导教师成绩占60%、答辩成绩占40％比例评定。
3、成绩评定标准
成绩评定采取优秀、良好、中等、及格、不及格五级，凡成绩在及格以上者，给予毕业设计（论文）的学分。“优秀”一般不大于15%，良好约占35%，中等约占35%，及格和不及格不少于15％。补做的毕业设计（论文）只记“及格”或“不及格”。
评定标准如下：
优秀（90分以上）：
1、准确体现国家的方针政策，较好运用所学的学科理论知识，密切联系实际，有现实指导意义。
2、观点正确、论据充足，论述清楚，设计形式新颖，有一定的独创性；科学性较强，有说服力，结构严谨，文句流畅，格式规范。
3、材料丰富、真实、可靠，能较好地运用科学方法加工整理。
4、能全面正确回答问题，思维清晰，具有一定的应变能力，语言简洁，表达流畅。
良好（80一89分）：
1、较好地体现国家的方针政策，能综合运用所学过的学科理论知识，分析问题。
2、较好地联系实际，分析问题较全面，对实际工作有一定指导意义。
3、论点正确且论据充足，层次较清楚，文句通顺，格式规范。
4、材料比较丰富，真实可靠，能运用科学方法进行加工整理。
5、能够较好回答问题，表述清楚、明白，语言较流畅。
中等（70一79分)：
1、内容能体现国家的方针政策，能运用所学过的学科理论，联系实际，分析问题，对实际工作有一定参考价值。
2、观点正确，论证较为充足，层次较清楚，文字通顺，格式规范。
3、材料真实可靠，能运用科学方法进行加工整理。
4、能够正确回答问题，表述清楚、明白，语言通顺。
及格（60一69分）：
1、能体现国家的方针政策，有理论联系实际的能力。
2、具备一定的分析问题、解决问题的能力。
3、观点正确，阐述清楚，格式基本符合要求。
4、材料基本真实可靠，并进行了合理地加工整理。
5、回答问题基本正确，表达一般。
不及格（59分以下，包含59分）：
有下述情形之一者为不及格：
1、违背国家的方针政策，或在理论上有实质性的错误，未能掌握基本理论知识。
2、不能联系实际分析问题，解决问题。
3、不能说明基本观点和问题，阐述条理不清，并与所学专业知识偏离较远。
4、材料空泛或虚假，设计或论证片面、紊乱，无逻辑性；
5、结构不完整，层次不清楚，语句不通顺，字数不符合要求；
6、回答问题不正确，有明显的抄袭行为或其他弄虚作假行为。
二、答辩要求
毕业生应全部参加答辩，成绩合格者方能毕业。
参加答辩的学生，其毕业设计（论文）综合成绩包括初评成绩和答辩成绩两部分。
初评成绩占综合成绩的60%；答辩成绩占综合成绩的40%。答辩成绩采用等级制和百分制，评定标准如下：
1、优秀（90分以上）：
能正确回答问题，观点正确，思维清晰，具有一定的应变能力，语言简洁，表达流畅。
2、良好（80一89分）：
能够正确回答问题，观点正确，表述清楚、明白，语言较流畅。
3、中等（70一79分）：
能够较好回答问题，表达基本正确，语言通顺。
4、及格（60一69分）：
回答问题基本正确，表达一般。
5、不及格（59分以下，包含59分）
不能回答相关问题或对自己的设计（论文）的内容完全不熟悉。
三、保管规定
学生毕业设计、毕业论文结束时，必须将毕业设计、毕业论文的成果及相关材料统一归档保存。这些材料主要包括以下内容：
1、毕业设计（论文）分组及指导教师情况；
2、毕业设计（论文）任务书；
3、毕业设计（论文）开题报告；
4、毕业设计（论文）；
5、毕业设计（论文）成绩评定表；
6、答辩委员会情况；
7、答辩记录及总结。
上述材料应在毕业设计（论文）答辩结束后，分专业整理后由学生所在系保存，存期为三年。
2006年12月29日
